jueves, 4 de octubre de 2012

Música y el Cerebro: Entrevista a Álvaro Enrique Ramírez


Para obtener mejor información sobre los beneficios de la música en personas con trastornos mentales, demencias y esquizofrenia, además de la relación misma del arte musical con el cerebro, anduve buscando un experto dentro de la Universidad Nacional que pudiera aclararme dudas sobre el amplio campo de la musicoterapia.

En mi búsqueda y tras hablar con varias secretarias de las facultades de medicina, genética y neurociencia de esta universidad, llegué el sábado pasado al Instituto de Genética tras los pasos del encargado de los talleres de musicoterapia para pedir su colaboración con una breve entrevista.

Además de encontrarlo, tuve la oportunidad de entrar a uno de los talleres que el realiza y que por motivos de privacidad no pude registrar. Aún así, la paciente tratada, llamada Aramita quien sufre de afasia, una extraña enfermedad en donde se pierden las funciones del lenguaje como el habla y la escritura, responde positivamente a la marcación del ritmo, un proceso largo y quizás demorado pero que para su condición es un avance a pasos acelerados. La musicoterapia es el único tratamiento al que ella ha respondido óptimamente como lo mencionará en la entrevista el Docente Alvaro Enrique Ramirez.

TRAS LA ENTREVISTA

La idea de la entrevista es entonces, responder a mis dudas basadas en papers científicos que he leído del tema y poder conocer el trabajo que este experto realiza y la importancia que tiene para aquellos pacientes que trata. La entrevista que quedó agendada para el miércoles pasado en el Edificio SINDU de la Universidad Nacional, pero por motivos de protestas en la universidad y desalojo del personal, además de apreciar un carro que fue incendiado, entrevisté a mi experto en una cafetería localizada en la calle 45 por motivos de seguridad.

PERFIL - Álvaro Enrique Ramírez

Álvaro Enrique Ramírez, oriundo de Anserma, Caldas, es psicólogo de la Universidad de Manizales, músico egresado del conservatorio de Bellas Artes con énfasis en guitarra clásica, realizó estudios de musicoterapia en Buenos Aires.

En el 2006, junto a Carmen Barbosa, directora del departamento de Música de la Universidad Nacional y al doctor Miguel Suárez, alumno suyo en musicoterapia, crearon el programa  de la Universidad Nacional en musicoterapia que empezó como una especialización y después de un año se convirtió en  maestría, de la cual es docente actualmente en las materias de taller de improvisación musical y la práctica de musicoterapia en la clínica de la memoria tratando pacientes con Alzaheimer. Esta maestría es la única que se dicta en el país.

Cuenta con su propio consultorio para atender a niños y jóvenes con problemas neurológicos y hace parte de varias fundaciones de adultos mayores con enfermedades de demencia froto temporal como el alzaheimer y parkinson, además también trabaja con niños que tiene retrasos mentales y problemas cognitivos en la Asociación Hogar para Niños especiales.


Trabajó también, con pacientes psiquiátricos en la Clínica Inmaculada y con la ACPE, Asociación Colombiana de pacientes Esquizofrénicos, un campo de trabajo que le apasiona: tratar la psicosis y la demencia tipo Alzaheimer en rehabilitación cognitiva para ejercitar las partes del cerebro que aún están en capacidad de responder.

Las funciones músicales, asegura él, son las últimas que pierde el ser humano y por eso, mediante el trabajo musical con el ritmo, la melodía y los tonos es posible poner en uso las partes del cerebro que aun no han sido afectadas por daño cerebral.

En pacientes afásicos, con los que trata en los talleres de musicoterapia, se ve la mejoría de sus pacientes mediante el método de entonación melódica, por el cual se monta la música en los restos del lenguaje que puedan quedar, es decir, los pacientes logran hablar por medio de la música usando intervalos melódicos.

LA ENTREVISTA
Bien, finalmente esta es la entrevista!




miércoles, 3 de octubre de 2012

Música y ciencia


si usted cree que la música por ser arte no tiene relación alguna con las ciencias aplicadas y exactas, tal ves tenga un pensamiento erroneo al respecto. Daniel Levitin, productor musical, neurocientífico cognitivo y escritor estadounidense encuentra una buena relación entre estos dos amplios campos: la música desde Bach hasta las bandas en auge hoy en día se relacionan con las ciencias como la neurociencia cognitiva. Ahora, cómo hallar la relación? El cerebro es la respuesta. 


 El cerebro, como motor de todas nuestras acciones, pensamientos y sentimientos es el encargado de procesos tan diversos y complejos como la música: las actividades paralelas entre leer una partitura, llevar el ritmo, procesar el ritmo y la afinación del instrumento y la coordinción de extremidades para llevar a cabo la acción de forma coordinada. 


 Durante los últimos 30 años,el estudio del cerebro en músicos y no músicos ha permitido entender y descubrir las partes que entran en acción al interpretar un instrumento como también ver el desarrollo que tienen aquellas personas que se han relacionado desde corta edad con la música. 


 Les dejo el siguiente documental que realizó National Geographic Channel en el 2010 sobre el cerebro de los músicos y su desarrollo por encima de una persona no músicos, en este documental el neurocientífico Daniel Levitin lleva a cabo sus experimentos a fin de conocer la respuesta del cerebro a la música.


ir al documental Mi cerebro Musical

Si le interesa conocer mas a fondo cómo funciona su cerebro cuando escucha músico les recomiendo un buen libro de Levitin titulado "tu cerebro y la música".